如果你问马拉松选手艾哈瓦里，他会告诉你体育是不止于胜负对所有人的激励。

如果你去问美国人，他们会告诉你体育是他们的一种生活方式。

运动员说体育是事业，学者说体育是文化，操场上的孩子说体育是快乐的游戏，公园里晨练的老人说体育是长寿的秘诀......

这些都没错。我们要说的是，体育不等于锻炼身体，体育成绩也不等于体育项目测试成绩。体育不仅是文化、不仅是教育，体育还与生活品质相关，与文明关系密切，体育中有体育精神。

作为一种社会文化现象的体育，其包含了体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术、体育宣传等诸多要素。

体育是以身体与智力活动为基本手段，来促进全面发育、增强体质，改善生活方式，提高生活质量。体育事业发展的规模和水平也是衡量一个国家社会发展进步的一项重要标志。

体育还是最好的教育。体育不仅能壮筋骨，还能调感情、强意志，是人格教育的最好方式。

体育，并不是用“优秀”、“良好”或者“合格”、“不合格”等来衡量的，更不能用冷冰冰的分数来界定的。

体育不仅仅只是一项运动，而是一份热爱，是一种兴趣，更是一段人生。

体育是最功利的，又是最不功利的。

体育是一个自发的话题，我们有那么多的群和媒体平台，我们分享对比赛的看法，对未来的预期，也用来拉近彼此在网络上的距离，让我们成为虚拟世界的好朋友。

真的很难说清体育是什么？但“体”字在构成上或许能揭示一些东西，“体”的一边是“人”，一边是“本”，从根本上体育就应当“以人为本”。它是增强体质、意志和精神并使人全面发展的一种生活哲学；它是与文化和教育融合起来，创造一种在努力中求欢乐、发挥教育价值、尊重基本公德原则的生活方式。 它是美丽、正义、勇气，是荣誉、乐趣、进步、和平，是培育人类的沃地，是我们这个时代最健康的至宝。

德是体育思想核心的外壳，体是德的最终体现

在远古时期，体育几乎是决定人类的生死存亡。当时的体育适合狩猎及战争联系在一起的，国家之间、种族之间、部落之间进行的比较原始的战争，运用最多的也是体育项目，投石、武术、标枪等。在那个年代，当人们意识到体育重要性，统治阶级开始对军队进行专门的体育训练，提高个人的身体素质和战斗力以提高整个军队的战斗力。

到后来体育不再局限于提高军队的战斗力，它有了更复杂、更深刻的意义。在西周时期，儒家思想所教的内容包括礼、乐、射、御、数的六艺。其中礼、乐就是以伦理道德为主要内容。在教授“射”的内容也贯穿了“礼”的思想。例如当时的“礼射”：周天子有大射之典，凡是祭祖神的事，就以射来选择诸侯贡士中可以参加祭礼的人。先到射宫比赛射箭，数中者可参加，否则不准。如孔子在《论语·泰伯》中所述：好勇疾贫，乱也。人而不仁，疾之已甚，乱也。儒家体育思想最基本的观点就是以伦理道德为基础。孔子在教授射、御时，将仁渗透到对体育的教学之中。“射者，人之道也。”“射者，何以射，何以听，循声而发，发而不矢正鹄者，其唯贤者乎！若夫不肖之人，则彼将安能以中。” 孔子将德寓于体，而又体见于德，德是体育思想核心的外壳，体是德的最终体现。

完全人格，首在体育，知易行难

一个人只有身心协调发展，方有更大的可能实现抱负，而这一切的基础便是健康的身体。健康的身体主要通过体育获得，但是体育却不仅仅提供身体方面的锻炼，还能提供心理方面的锻炼。体育的核心是挑战自我、超越自我。一个人在体育中，学会赢，也学会输；学会领导，也学会被领导；学会发扬自我，也学会做团队的一员；学会何时去奋争，也学会何时去承认失败。

完全人格，首在体育，知易行难。周而复始，坚持锻炼的理由只有一个，但是不去锻炼的理由却有千万个。在体育锻炼过程中，需获得的最重要的精神之一是求胜。求胜的本质是将每一件事都要做到尽可能地完美。在体育运动领域，运动员希望每天训练所付出的汗水都有圆满的收获，但是不可能所有运动员都在国际性赛事中斩获奖牌。

没有体育的童年，是不完整的童年

体育运动对儿童来说，早已不是传统观念中的跑跑跳跳。 现代体育倡导生理、心理、社会能力的综合发展，这才是儿童成长所必需的。

从心理意义上说，运动有助于孩子增强自信心、责任感、荣誉感和集体主义精神，有利于培养孩子持久性、果敢性、自制力、独立性等个性品质，使他们性格开朗、乐观、精神振奋、充满生气。

通过体育运动还可以缓解学习压力，消除心理疲劳，释放不良情绪，得到身体的放松和心理上的愉悦。

从生理意义上说，运动使体内各种功能得到充分发挥，也是增强抵抗力，减少、避免疾病的有效手段。运动就像阳光、空气和水，是孩子健康成长的原动力。

从社会交往的意义上说，参加一些自己喜爱和擅长的运动项目，还可以融洽与伙伴、家长的关系，形成与他人合作的习惯，为适应未来的社会打好基础。

从培养道德规范的意义上说，体育运动是一种特殊的社会文化活动，不仅为孩子提供社会生活所需求的行为能力，而且可让孩子学到社会生活的一般规则，还能培养他们尊重权利、履行义务的意识，形成正确的价值观和道德观，理解公平竞争的涵义。

没有父母参与的“体育”，是不完整的“体育”。

孩子运动习惯的养成很大程度上受父母的影响，对体育运动没有兴趣的父母很难在行为上给孩子积极的示范。

一项关于“城市少年儿童生活习惯研究”，对六城市的2000余名小学三年级至初二学生和家长进行调查，结果显示，课余时间没有体育运动的孩子中，他们的父母有60.6%平时也不喜欢进行体育锻炼。

喜欢运动的父母会积极创造条件与孩子一起活动，而排斥体育运动的父母，也很少为孩子创造体育运动的条件。

运动与吃饭、睡觉一样，是人类健康生活的组成部分，也关系到家庭生活的质量。

家长应该善于 利用环境资源，捕捉生活中的锻炼机会。比如住在高层楼房的，大人和孩子可以一起「拒绝电梯」，还可以在节假日里来个爬楼梯比赛，这是个绝好的运动项目。

在家庭“体育”中，运动形式是次要的，重要的是全家人在共同活动中放松精神，感受休闲的乐趣。

体育是对人身体的锻炼和精神的熏陶

“育才造士，为国之本”。教育是民族振兴、社会进步的基石。古代战争不断，在那个特殊的历史背景，为了强化国家的军事壁垒，历朝历代“尚武”，注重军事体育培养人才。现如今进入新时代，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。

德、智、体、美、劳，概括来说就是智商、情商、动商。 德是情商，智是智商， 体美劳，即体育、美育、劳动，其实就是动商！智商、情商和动商就像三角形的三条边，缺任何一边都无法形成稳定的相互支撑，在造就人才方面，也是相辅相成的。 教育就是要发展人的各种特性，而体育作为教育的一部分，本身是对人身体的锻炼和精神的熏陶，就功能和作用而言，体育又发挥了连接德、智、美"三育"共同促进人类发展不可替代的重要作用。作为现代化建设的合格人才,应当具有良好的人格素质、知识修养、健康的体魄和健全的心理，即同时拥有高智商,高情商和高动商（MQ）。

不经风吹雨打，怎么长成参天大树？不加强运动锻炼、没有些磕碰，怎能提高青少年身体素质？从增强学生体质健康的角度来讲，学生是国家的未来，是民族的未来，他们的体质关乎民族健康，马虎不得，不可小视。

体育这门学科从来不曾因为其教学内容与教学方式的特殊性而被视为旁枝末节，相反，正是因为肩负与其他学科不同的职能，作为学生对体育与健康生活的重要启蒙者，所以更要意识到体育教师的重要使命和职业崇高，自信、自省、自强，加强学习、脚踏实地，为学习体育发展、青少年体质健康发展、为“健康中国”做贡献。

如果中考 没有体育，是否还能 养成热爱运动的生活方式

中考里加入体育科目，目的是带动学生积极参与体育锻炼，养成热爱运动的生活方式。

如果没有中考体育，孩子们还会锻炼身体吗？

体育考试产生的目的是希望从学生、家长在到学校能够重视孩子的体育教育，通过体育考试形成经常锻炼的习惯，从而提高身体素质。经过体育考试，学生的身体素质有了明显提高，但是却没有养成体育锻炼的好习惯。 为了应付体育考试，大部分学生、家长都采用在考试前进行运动员式的集训，其结果并不让人满意，造成大量的运动损伤，学生身心俱疲。这也是大多是家长学生报怨的源头。最近几年，从各类中考体育冲刺培训班的火热就能窥见一斑。一名游泳教练说，每年中考之前的2个月，前来寻求游泳指导的学生达到几十人。按这位教练的说法，集训2个月就可达到中考体育游泳的满分标准。 通过对比考生的身体素质能够发现，大部分所谓有运动天赋的孩子都有共同特征，就是爱运动并且有固定的运动时间。

体育课，本是学生们的快乐之选，但是就像其他学科一样，一旦有了“考试”，学生们对它的感情就变得复杂起来。作为应试科目之一，体育中考的考试内容一定程度左右着教学内容，简单重复的训练占据了课堂，削弱了体育的趣味性。要让学生、家长、学校真正重视体育，真正提高青少年体质，光靠考试是不行的。必须贯彻素质教育思想，坚持德智体美全面发展的教育方针，切实加强对各学校体育教学工作的检查督促，对体育教学工作落实不力的学校校长采取约谈、警告、撤职等措施。同时，家长也要切实担负起督促孩子参加体育锻炼的责任，以身作则，模范带头。

严重缺失专业人才的体育

当前，中国已进入体育产业发展黄金时期，体育行业也已成为当前最热门的行业之一。然而，有个现象却不容忽视，人才匮乏已经成为制约我国体育产业快速发展的障碍之一。据媒体报道，预计到2025年，中国体育从业人员的缺口将高达500万人，尤其是那些既懂体育又懂经营的复合型专业人才更加炙手可热。这一现实为那些有志于从事体育产业的人士提供了宝贵的发展契机，未来10年，随着中国体育产业进入快车道，中国体育专业人才也必将迎来职业发展的黄金时代。

据统计，国内目前体育产业的从业人口大约为400多万人，只占国内劳动力总人口的0.5%，要想实现2025年5万亿的产业规模，体育产业的就业人口就要达到全国就业人口的1.5%，那时将需要最少1000万的体育从业人口。未来10年，这500万的人才缺口怎么填补将是考验体育产业的一个棘手问题。

面临即将到来的2022年北京冬奥会，体育专业人才的教育和培养迫在眉睫。中国体育经济研究中心主任鲍明晓认为，职业经理人、冰雪产业管理和经营人才、户外运动休闲管理和经营人才、体育与相关产业融合发展所需的人才、智慧体育软硬件开发与运营人才、体育综合体和体育特色小镇管理和经营人才、创新IP设计和运营人才等七大类人才是当前体育产业急缺人才。显而易见，若要解决当前体育人才的供需矛盾，体育职业教育及培训将成为解决体育人才缺口的主要渠道和方式。

现在体育公司的老板们有的是自己本身就是体育出身的，也有已经在别的行业做得很好、跨界来的，不管是哪种，在最初做体育的时候面对的可能会是资金问题、场地问题等等。但是当他们在体育行业深耕和长期耕耘之后，当他们已经把公司做到一定规模之后，他们都发现资金、场地都不是关键问题，专业的体育从业人员才是行业的关键。为什么这么说？因为体育是与人的链接非常强，体育是人类自身的东西，无法用机器人代替，也很难用科技手段表达，科技最多是起到助推作用，但是也代替不了人。

体育行业要想发展的好，还是要靠专业体育人才。

赛事停摆，职业体育需过难关

原本属于体育的「疯狂三月」，如今陷入了全面停摆之中， NBA、NHL、MLB、MLS、NCAA、F1，均宣布了取消赛事、停摆或延期开局。

职业体育停摆首当其冲的是俱乐部——今年的营收甭指望了。以欧洲五大联赛为例，赛季取消基本就意味着超过三分之一的转播收入和比赛日收入打了水漂，参加欧冠和欧联杯的豪门损失更大，而这些都是俱乐部每年营收的大头。

赛事延期也让赞助商权益受损。此前世界广告研究中心（WARC）预测，2020年全球体育赞助广告支出预计将达到480亿美元以上，增长5%，是10年来的最大增幅。欧洲地区的体育赞助支出今年预计也将增长5%，达到129亿美元，该地区38%的赞助资金将花在足球相关版权所有者身上。

收入断线，支出可一点没少。不像NBA设置工资帽，足球运动中球员薪资向来是最大的投入，动辄就占俱乐部总收入的50%-80%。虽然根据劳工协议，如遇“不可抗力停赛”俱乐部有权停薪，但开不出工资，球员也有权利“跑路”。

当下，人类面临的全新赛事，是战疫。我们搏上的，不只有金钱，更有全社会的健康，以及人类的未来。

没有消费的体育，哪来体育产业？虽然体育产业表面上看来热火朝天，但相信身处其中的从业者们，能对行业的发展现状有一个更为明晰的了解。诚然，政策与资本的双重推动令这个行业的发展迎来了一个历史性的节点，但如何促进体育消费，带动业界自身可持续发展环境的形成，依然是摆在每一个从业者面前的难题。中国 社会现代体育基因的缺失、娱乐对人们日常闲暇时间的占据、体育消费渠道的有限、体育内容质量的有待提高，人们消费意愿的不足以及所有行业都面临的人才缺失问题，令中国体育产业的长期稳定发展成为了一个难题。中国体育产业发展到现在，无论资本的推动有多凶猛，政策的鼓励有多明显，都无法使其迎来真正的爆发。 而真正的爆发，依然需要等待大众市场消费的崛起。在中国，如果没有大规模的群众消费作为基础，那么一个行业根本无法实现蓬勃发展。同样的，没有大众体育消费市场的支持，“体育产业”自然也是无从谈起。，